⇢ 𝐖𝐞𝐥𝐜𝐨𝐦𝐞 𝐓𝐨 𝐍𝐞𝐰 𝐁𝐥𝐨𝐠 ૪
:wavy_dash: :wavy_dash: ༊ ༊ ༊ :wavy_dash: :wavy_dash:
︿ ┈┈┈┈
─ ─────── ─ ───── ─ ─
°◌ ͝︶ ꕀ ⁺⑅ ͝︶ ꕀ ⁺⑅ ͝︶°◌
. ° ∗ · ◦ .
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
ೄྀ࿐ -هذه المدونة تخص الدرس العاشر.. ೄྀ࿐
⇣ ⇣ ⇣
⇣ ⇣
⇣
°•⊶─────≺⋆≻─────⊷•
┇اسم الدرس : أقسام الكلام
┇وقت الدرس : ساعة ✿
┇المدرس : Aram ❞
┇غاية الدرس : عمل جمل صحيحة قواعديا و معرفه و تمييز الكلمات ✿
![لجنة التدريس / الدرس العاشر 🖤 :page_facing_up: -[C]⇢ 𝐖𝐞𝐥𝐜𝐨𝐦𝐞 𝐓𝐨 𝐍𝐞𝐰 𝐁𝐥𝐨𝐠 ૪
[C] :wavy_dash: :wavy_dash: ༊ ༊ ༊ :wavy_dash: :wavy_dash:
[C]︿ ┈┈┈┈
[C]─ ─────── ─ ───── ─ ─
[C] °◌ ͝︶ ꕀ ⁺⑅](https://image.staticox.com/?url=http%3A%2F%2Fpm1.aminoapps.vertvonline.info%2F8548%2Fd1ec0fddc95d7bfc912856ce15ef2b452b43308ar1-1080-1080v2_hq.jpg)
°•⊶─────≺⋆≻─────⊷•
⇣ ⇣ ⇣
⇣ ⇣
⇣
╭───────╯•╰───────╮
بعد الإعادة المختصرة للـ الدرس السابق :page_facing_up: :sparkles:
✿اتجهنا إلى الدرس العاشر و هو يضم ✿
< أقسام الكلام >
أقسام الكلام في اللغة الإنجليزية (Parts of Speech) تنقسم إلى ثمانية أنواع وهي: الاسم noun، الضمير pronoun، الفعل verb، الصفة adjective، الظرف او الحال adverb، حرف الجر preposition، حرف العطف conjunction والتعجب interjection.
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
من المهم لدارس اللغة ان يعرف أقسام الكلام، لأن هذا سيساعد على فهم نوع كل كلمة داخل الجملة، مما يساعد على تكوين جمل جيدة وصحيحة لغويا
°•⊶─────≺⋆≻─────⊷•
الأفعال /Verbs➤
شرح الافعال في اللغة الانجليزيه ملخص مختصر للأفعال في الانجليزي بحيث تعمق فهمك للانجليزي.
الافعال بتنقسم الي 3 أقسام :
1- أفعال أساسيه Main verbs
( eat – play – sleep – walk…..etc )
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
2- أفعال مساعده Auxiliary verbs
( have – do – be )
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
3- أفعال مساعده Modal verbs
( can – could – shall – should – will – would – may – might – must )
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
أقوي نوع في الـ 3 أنواع هما الـ Auxiliary verbs واللي هما :
[ have – do – be ]
شرح الافعال في اللغة الانجليزيه
يحتل الفعل المرتبة الثانية في الأهمية بعد الاسم في اللغة الإنجليزية ، حيث إنهما الركنان الأساسيان المكونانللجملة . وتأتي أهمية الفعل في أنه يحمل زمن حدوث الجملة . والأزمنة في اللغة الإنجليزية عديدة وسوف نتعرض لكل زمن من هذه الأزمنة بالتفصيل فيما بعد .
وللفعل في اللغة الإنجليزية أيضا ثلاثة أشكال تسمى بالتصريفات يتم استخدامها في الصيغ المختلفة المكونة للفعل في أزمنته المختلفة.
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
تنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية إلى :
أفعال مساعدة ( Auxiliary Verbs)
أفعال ناقصة ( Modal Verbs)
أفعال أساسية
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
أولا : الأفعال المساعدة ( Auxiliary Verbs)
جاءت تسمية هذه الأفعال بالأفعال المساعدة لأنها تساعد في تكوين صيغ الأفعال في الأزمنة المختلفة ، وهذه الأفعال هي :
1- Verb to be
2- Verb to have
3- Verb to do
وسوف نتناول فيما يلي تصريفاتها مع الضمائر أو ما يحل محلها في المضارع و الماضي ، وكذلك استخداماتها كفعل مساعد في أغلب الأحيان وفعل أساسي في أحيان أخرى.
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
1- Verb to be
وهو فعل الكينونة بمعنى ( يكون) ، أما عن تصريفاته مع الضمائر أو ما يعادلها في المضارع فهي :
![لجنة التدريس / الدرس العاشر 🖤 :page_facing_up: -[C]⇢ 𝐖𝐞𝐥𝐜𝐨𝐦𝐞 𝐓𝐨 𝐍𝐞𝐰 𝐁𝐥𝐨𝐠 ૪
[C] :wavy_dash: :wavy_dash: ༊ ༊ ༊ :wavy_dash: :wavy_dash:
[C]︿ ┈┈┈┈
[C]─ ─────── ─ ───── ─ ─
[C] °◌ ͝︶ ꕀ ⁺⑅](https://image.staticox.com/?url=http%3A%2F%2Fpm1.aminoapps.vertvonline.info%2F8548%2F61ce03551a0a1e56a1dfa8911993b4fc0a28eb9br1-1280-1600v2_hq.jpg)
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
أما عن استخداماته Verb to be فهي تتعدد ما بين الأتي :
1- يستخدم كفعل مساعد :
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
أمثلة :
│⋮❐ He is a rash boy.
│⋮❐ إنه ولد متهور.
│⋮❐ Yasmine is pretty.
│⋮❐ ياسمين جميلة .
│⋮❐ The mouse is there.
│⋮❐ الفأر هناك .
│⋮❐ There was a strange man at the door.
│⋮❐ يوجد رجل غريب عند الباب .
│⋮❐ There was a fly on the table.
│⋮❐ كان هناك ذبابة على الطاولة
.
│⋮❐ There are two cars in the garage.
│⋮❐ يوجد سيارتان في الجراج .
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
2- يستخدم كفعل مساعد :
في زمن المضارع المستمر |
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
أمثلة :
│⋮❐ They are waiting for the train.
│⋮❐ إنهم ينتظرون القطار.
│⋮❐ The pupil is writing his homework.
│⋮❐ الطالب يكتب واجبة المدرسي .
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
، في زمن الماضي المستمر
They were waiting for the train.
كانوا ينتظرون القطار.
The pupil was writing his homework.
كان الطالب يكتب واجبه المدرسي .
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
للتعبير عن مستقبل قريب جدا |
أمثلة :
They are about to start the play.
إنهم على وشك أن يبدأوا المسرحية .
He is about to eat his breakfast.
إنه على وشك أن يأكل طعام إفطاره .
نلاحظ في المثالين السابقين أن التعبير ( is about to ) يعطي معنى ( علی وشك أن ) أي أن الحدث وشيك الحدوث في اللحظة التالية .
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
2- Verb to have
وهو فعل الامتلاك ، أي يعني ( يملك) ، أما عن تصريفاته مع الضمائر أو ما يعادلها في المضارع فهي :
تصريفه مع verb to have في المضارع الضمير
![لجنة التدريس / الدرس العاشر 🖤 :page_facing_up: -[C]⇢ 𝐖𝐞𝐥𝐜𝐨𝐦𝐞 𝐓𝐨 𝐍𝐞𝐰 𝐁𝐥𝐨𝐠 ૪
[C] :wavy_dash: :wavy_dash: ༊ ༊ ༊ :wavy_dash: :wavy_dash:
[C]︿ ┈┈┈┈
[C]─ ─────── ─ ───── ─ ─
[C] °◌ ͝︶ ꕀ ⁺⑅](https://image.staticox.com/?url=http%3A%2F%2Fpm1.aminoapps.vertvonline.info%2F8548%2F040e76f35fa3f848ff08e2c3251d3f1c64391209r1-480-242v2_hq.jpg)
[C] ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
وتصريفاته مع الضمائر أو ما يعادلها في الماضي فهي :
تصريفه مع verb to have في الماضي الضمير
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
أما عن استخداماته Verb to have فهي :
1- يستخدم كفعل أساسي
بمعنى يملك |
أمثلة :
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
She has a necklace.
إنها تملك عقدا .
We have a house.
نحن نملك منزلا.
Fareed has a car.
فريد يملك سيارة .
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
بمعنى يأخذ |
أمثلة :
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
Ahmed had a lesson at four o’clock.
أحمد عنده درس في الساعة الرابعة .
I have lunch at two o’clock.
أنا أتناول غدائي الساعة الثانية .
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
بمعنى يقيم أو يستضيف |
أمثلة :
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
They have a party.
إنهم يقيمون حفلة .
I will have five guests for dinner tonight.
سوف أستضيف خمسة ضيوف على العشاء الليلة .
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
، بمعنى يستمتع :
Have a good time.
استمتع بوقتك .
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
2. يستخدم كفعل مساعد :
مع زمن المضارع التام :
مثال : هو عاش ولازال يعيش في القاهرة .
He has lived in Cairo.
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
مع زمن الماضي التام :
مثال :
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
After he had entered the house, the phone rang.
بعد أن دخل المنزل ، رن جرس الهاتف.
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
مع حرف الجر ( to ) للتعبير عن الإلزام أو حدث ضروري :
أمثلة :
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
He has to go to the doctor.
يجب عليه أن يذهب إلى الطبيب .
We have to leave now.
يجب علينا أن نغادر الآن .
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
للتعبير على أن الفعل يقوم به شخص آخر :
هناك بعض الأعمال التي يقوم بها لنا أشخاص آخرون مقابل دفع المال لهم مثل الميكانيكي الذي يصلح السيارة والحلاق الذي يقص الشعر و العامل الذي يقوم بدهان المنزل وهكذا ، وللتعبير عن هذا المعنى نستخدم هذه الصيغة :
( have + something + past participle )
الأمثلة :
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
Shereen had her car repaired.
شيرين أصلحت سيارتها .
نفهم من الصيغة الموجودة في المثال السابق ( had her car repaired ) أن الميكانيكي هو قام بإصلاح السيارة وليس شیرین .
Hany had his hair cut.
قص هاني شعره .
نفهم من الصيغة الموجودة في المثال السابق ( had his hair cut ) أن الحلاق هو من قام بقص الشعر وليس هاني .
We had our house painted.
قمنا بدهان منزلنا .
نفهم من الصيغة السابقة ( had his hair cut ) أن عامل الطلاء هو من قام بطلاء المنزل وليس نحن .
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
3- Verb to do
ويعني ( يفعل أو يؤدي ) ، أما عن تصريفاته مع الضمائر أو ما يعادلهافي المضارع فهي :
تصريفه مع verb to do في المضارع الضمير
وتصريفاته مع الضمائر أو ما يعادلها في الماضي
تصريفه مع verb to do في الماضي الضمير
![لجنة التدريس / الدرس العاشر 🖤 :page_facing_up: -[C]⇢ 𝐖𝐞𝐥𝐜𝐨𝐦𝐞 𝐓𝐨 𝐍𝐞𝐰 𝐁𝐥𝐨𝐠 ૪
[C] :wavy_dash: :wavy_dash: ༊ ༊ ༊ :wavy_dash: :wavy_dash:
[C]︿ ┈┈┈┈
[C]─ ─────── ─ ───── ─ ─
[C] °◌ ͝︶ ꕀ ⁺⑅](https://image.staticox.com/?url=http%3A%2F%2Fpm1.aminoapps.vertvonline.info%2F8548%2Fea0c852a0a7b962703ee179046b11188263eef3ar1-311-162v2_hq.jpg)
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
أما عن استخداماته Verb to do فهي :
يستخدم كفعل أساسي :
بمعنى يفعل أو يؤدي :
مثال :
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
She did her homework yesterday.
هي قامت بأداء واجبها المدرسي بالأمس .
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
۲. يستخدم كفعل مساعد :
في حالة النفي :
أمثلة :
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
He does not go to school.
إنه لا يذهب إلى المدرسة .
Ahmed did not play with Mustafa.
أحمد لم يلعب مع مصطفى .
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
في حالة الاستفهام
أمثلة :
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
Do you speak French ?
هل تتحدث الفرنسية ؟
Does she work now?
هل هي تعمل الآن ؟
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
في حالة التأكيد وذلك بوضعه قبل الفعل الأساسي للجملة وتصريفه مع الفاعل :
أمثلة :
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
He does believe me.
إنه يصدقني بالتأكيد .
I do think she is not here.
أنا متأكد أنها ليست هنا .
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
قبل فعل الأمر ليعطي معنى الطلب :
أمثلة :
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
Do come with us.
تعال معنا .
Do help me, please.
ساعدني أرجوك .
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
![لجنة التدريس / الدرس العاشر 🖤 :page_facing_up: -[C]⇢ 𝐖𝐞𝐥𝐜𝐨𝐦𝐞 𝐓𝐨 𝐍𝐞𝐰 𝐁𝐥𝐨𝐠 ૪
[C] :wavy_dash: :wavy_dash: ༊ ༊ ༊ :wavy_dash: :wavy_dash:
[C]︿ ┈┈┈┈
[C]─ ─────── ─ ───── ─ ─
[C] °◌ ͝︶ ꕀ ⁺⑅](https://image.staticox.com/?url=http%3A%2F%2Fpm1.aminoapps.vertvonline.info%2F8548%2Ffecbfb6530d9aed5228da8fc089382055ef481dbr1-1366-1366v2_hq.jpg)
[C]────────── ──────────
_____
: ═══════ ·.·.·.·.·.·.·.·.·.· ╲╲
❬❬ ⊹ ▭▭▭▭
╰═◍◌◍⤬═ᷓ"𝙶𝚘𝚘𝚍 𝚋𝚢e!"⎘ /▦\ ↫ ╼╯
╮┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄╰
![لجنة التدريس / الدرس العاشر 🖤📄-[C]⇢ 𝐖𝐞𝐥𝐜𝐨𝐦𝐞 𝐓𝐨 𝐍𝐞𝐰 𝐁𝐥𝐨𝐠 ૪
[C]〰〰 ༊ ༊ ༊ 〰〰
[C]︿ ┈┈┈┈
[C]─ ─────── ─ ───── ─ ─
[C] °◌ ͝︶ ꕀ ⁺⑅](https://image.staticox.com/?url=http%3A%2F%2Fpm1.aminoapps.vertvonline.info%2F8548%2F28e57f0240ece7e67f9b85321463c79bdf2e19bbr1-1098-1080v2_hq.jpg)
Comments (5)
You're the best teacher..
رد على: 𓋜𝕓𝕦𝕥𝕥𝕖𝕣𝕗𝕝𝕪⛓₊
Thx Sweetie