¿Cómo escribir? ...#3 Narración

Al9ex 06/26/20

¡Hey! ¡Bienvenid@ a mi blog!

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:arrow_right: Introducción

:arrow_right: Tipos de narradores

:arrow_right_hook: Primera persona

:arrow_right_hook: Tercera persona

:arrow_right_hook: Segunda persona

:arrow_right: Recursos de narración

:arrow_right: Recursos de estructura

:arrow_right: Consejos varios

:arrow_right: Despedida

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Tal como dice el título, este blog está hecho para ayudar (o intentarlo) a escritores con su forma de narrar y expresarse, aunque en su mayoría contiene teoría sobre lo que es en sí la narración ya que creo que esto es imprescindible a la hora de narrar.

También quiero aclarar que esto no está hecho para ofender sino para echar una mano y mis consejos puede que no sean la verdad absoluta. No pasa nada por tener una opinión diferente, solo pido respeto.

AVISO: BLOG LARGO

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:star2: Primera persona

• Narrador protagonista:

el narrador es también el personaje

principal.

:arrow_right_hook: Aspectos positivos: da pie a

comprender todo lo que pasa por

la cabeza y el corazón del prota;

los lectores no se adelantan a él,

pueden suponer, pero reciben las

pistas y las respuestas junto al

personaje.

:arrow_right_hook: Aspectos negativos: si hay

muchos personajes o una gran

historia, puede no bastar para con-

tarla toda.

:arrow_right: Mi recomendación personal es que estos narradores son muy útiles en novelas de comedia, de romance o incluso de drama por el trato de los sentimientos. También aplican para misterio o similares, pero (a no ser que quieras meterte en cambios de narrador y etc.) no lo recomiendo para historias largas y complejas de fantasía, acción o ciencia ficción, sobre todo si planeas hacer mucho worldbuilding e incluir perspectivas, ya que el lector tendría una visión muy limitada.

• Narrador secundario:

narra un personaje no-protagonista

pero que ha presenciado lo ocurrido.

Similar al narrador testigo en tercera

persona.

:arrow_right_hook: Aspectos positivos: se puede

incluir su punto de vista subjetivo

en la historia, es original.

:arrow_right_hook: Aspectos negativos: es limitado

y puede resultar confuso que use

la primera y tercera persona.

:arrow_right: Considero que este narrador queda bien para, por ejemplo, contar una leyenda o algo similar e incluso para innovar en tu forma de narrar, pero puede ser algo difícil mantener el balance entre él siendo un personaje sin hacerlo caer en el protagonismo. Para mí, es algo más bien experimental.

:star2: Tercera persona

• Narrador omnisciente:

narrador que sabe todo lo que pasa,

ha pasado y pasará, además de los

sentimientos y pensamientos de cada

uno de los personajes.

:arrow_right_hook: Aspectos positivos: permite el

manejo de numerosas tramas y

puntos de vista.

:arrow_right_hook: Aspectos negativos: es fácil pe-

car de ser muy frío y hay que con-

trolar lo que se cuenta.

:arrow_right: Junto con el protagonista, este narrador es el más popular, así que seguro sabréis que es bueno para contar casi cualquier historia. Aunque nada hace narrar sencillo, este narrador puede salvarte la vida si lo que pretendes es contar una gran historia demasiado complicada. Solo no lo recomiendo si pretendes hacer una especie de comedia romántica o similar, ya que con un narrador protagonista es más fácil intercalar chistes y darle ligereza al escrito.

• Narrador equisciente:

narrador que se centra en los pensa-

mientos y emociones de un solo per-

sonaje, normalmente el protagonista.

:arrow_right_hook: Aspectos positivos: permite co-

nocer al personaje en cuestión de

la misma forma que si este fuera

un narrador protagonista y, ade-

más, es más fácil cambiar la pres-

pectiva en caso de haber más de

un personaje principal.

:arrow_right_hook: Aspectos negativos: hay que te-

ner en cuenta en quién se está cen-

trando el narrador y no mezclar en

caso de hacer cambios.

:arrow_right: Este narrador me parece muy útil cuando hay de dos a cuatro personajes principales, más o menos, ya que es bueno para extender y dar puntos de vista y además puede llegar a centrarse mucho en cómo ve las cosas un personaje. También se puede usar con un solo protagonista durante toda la historia si no te agrada escribir en primera persona.

• Narrador testigo:

narrador que solo cuenta las acciones

que se ven a simple vista, como si fue-

ra una cámara de vídeo.

:arrow_right_hook: Aspectos positivos: es el que me-

nos adelantos dará a tu lector y sus

narraciones son sencillas, breves y

rápidas al no hablar de sentimientos.

:arrow_right_hook: Aspectos negativos: es el más

frío e impersonal de todos.

:arrow_right: La verdad es que no recomiendo mucho este narrador, excepto tal vez para relatos cortos y sencillos o para usarlo de práctica.

:star2: Segunda persona

Es muy poco común utilizar la segunda persona para narrar, sobre todo en textos largos, ya que se puede hacer complicada y/o pesada de leer y escribir.

Sin embargo, bien dominada, esta forma puede hacer sentir a tu lector como el protagonista, por ello se utiliza en juegos tipo Choices o Doki Doki Literature Club (en este último no estoy segura, pero me refiero a los del estilo, ya entendéis). También puede usarse para contar una historia por medio de cartas.

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Los recursos que utilizamos al narrar reciben el nombre de figuras literarias y sirven para embellecer nuestros escritos. No es necesario abusar de ellos, en especial si nuestro estilo no es poético, pero nunca está de más conocer algunos de los más útiles:

• Metáfora:

identificar un elemento real con uno

imaginario (o cómo yo le digo, una

comparación pero sin el "como").

:arrow_right_hook: sus ojos eran perlas

• Antítesis

utilizar antónimos totales o parciales

en una misma frase con tal de crear

belleza o enfatizar un sentimiento o

cualidad.

:arrow_right_hook: tan claro el día y tan oscura la no-

che

• Dilogía o equívoco:

utilizar dos veces la misma palabra en

un corto espacio de tiempo, en una dán-

dole un significado real y en otra uno i-

maginario.

:arrow_right_hook: frías sus manos, fría su mirada

• Apóstrofe:

oración dedicada a una persona o cosa

personificada.

:arrow_right_hook: Agua, ¿dónde vas?

• Comparación o símil:

comparar un elemento real con uno ima-

ginario mediante un nexo explícito.

:arrow_right_hook: sus ojos brillaban como perlas

• Epíteto:

recordar de forma redundante las cua-

lidades de una cosa, persona, lugar...

:arrow_right_hook: la blanca nieve

• Hipérbole:

exageración.

:arrow_right_hook: una sonrisa inmensa como el cielo

• Interrogación retórica:

pregunta de la que no se espera res-

puesta.

:arrow_right_hook: ¿te crees que soy estúpida?

Ironía:

expresar una idea con las palabras opues-

tas.

:arrow_right_hook: uy, sí, que grata sorpresa verte (te

odio perra).

• Lítote:

negar aquello que se quiere expresar

(también llamado ser "políticamente

correcto").

:arrow_right_hook: no era la persona más limpia (que

te duches, guarra).

• Sinestesia:

mezclar expresiones referidas a un sen-

tido concreto con otras que correspon-

den a otro tipo de estímulo sensorial.

:arrow_right_hook: suave (tacto) como el trino de un

pajarillo (audición).

• Personificación:

dar cualidades humanas a un animal u

objeto que no las posee.

:arrow_right_hook: cantó el viento

• Sinonimia:

añadir muchos sinónimos de una mis-

ma palabra, seguidos, normalmente

para intensificar lo que se quiere expli-

car.

:arrow_right_hook: Se quedó silencioso, mudo, sin voz

y sin palabra

• Tautología:

explicar algo utilizando las mismas pa-

labras o similares.

:arrow_right_hook: el destino era el destino

• Paradoja:

consiste en utilizar palabras o expresio-

nes que a simple vista parecen ser una

contradicción, dándoles un sentido.

:arrow_right_hook: muriendo en vida cada día

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Ya sea que vayamos a escribir un relato corto o toda una novela, es imprescindible organizar bien nuestras ideas y elegir el orden correcto para contarlas de manera que sea coherente y transmita lo que queremos (suspense, drama, etc...).

Todo texto narrativo se divide en una presentación de los personajes, el marco (lugar y tiempo) y el problema, un nudo donde este problema se desarrolla y finalmente un desenlace donde este se resuelve.

Sin embargo, la estructura para contarlos puede ser muy diferente. Puede ser lineal, es decir, narrar cronológicamente cada uno de los hechos que ocurren en la trama, o emplear otros "recursos de estructura" (sí, me he inventado este nombre, lo sé) para contar estos sucesos.

Algunos términos que merece la pena conocer son:

• Inicio "in medias res":

consiste en iniciar la historia en un mo-

mento concreto, normalmente en medio

de la acción, para luego contar los suce-

sos anteriores (y a veces también poste-

riores) mediante saltos temporales.

:arrow_right: Este recurso es cada vez más popular tanto en libros como en películas y series, ya que a veces basta una imagen, una escena o unas líneas para que el público quede enganchado a la trama (el cual es el objetivo principal de esta clase de comienzos). Un ejemplo de inicio "in medias res" en una serie más o menos reciente es "Esta mierda me supera", donde nos muestran el vestido manchado de sangre desde el principio, pero nos explican el por qué al final.

• Flashback:

salto temporal hacia atrás.

:arrow_right: Este es un recurso también muy utilizado, que puede servir para ir contando una trama por medio de saltos o, en su uso más común, para mostrar recuerdos o experiencias pasadas de los personajes. El flashback es un elemento narrativo muy útil que poco a poco se va explotando cada vez más.

Mi único problema en este caso es la forma de señalizarlo, ya que a veces es demasiado ambigua y confunde y otras resulta casi "vulgar", pues el escritor solo coloca un letrero de "Flashback/Fin del flashback". Por supuesto, existen fórmulas para dejar claro el salto temporal de forma más "profesional", como por ejemplo: "y pensar que solo x tiempo antes/pero ahora estaba"; "mirando _ recordó los tiempos en que/de vuelta al presente se sintió _ por haber dejado aquello atrás"... ¡o a veces simplemente con un recordó ya basta!

• Flashforward:

salto temporal hacia delante.

:arrow_right: Cabe destacar que no hay que confundir este recurso con omitir un tiempo o unos hechos irrelevantes para la trama (no, saltarte el desayuno del prota no es flashforward). A pesar de que el término es ambiguo, considero salto hacia adelante a las frases de un narrador omnisciente que adelantan ciertas cosas (ejemplo: lo que _ no sabía, era que _ estaba a punto de darle la paliza de su vida), cuando se hace una especie de "doble inicio 'in medias res'" y luego se explica (si quieren ejemplos, vean "La Casa de Papel") o incluso los sueños sobre el futuro y etc...

Entendiéndolo así, este recurso sería el menos utilizado, y tal vez el más complejo, de la lista.

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Ya para terminar, algunos miniconsejos que a mí me sirven y quería compartir UwU:

• Vocabulario:

intenta que las palabras que usas y la

historia que cuentas sean coherentes

(por ejemplo, no uses un lenguaje muy

poético para una comedia juvenil ni mu-

cho menos hables de gafas, móviles, etc.

si tu historia ocurre en el pasado); todo

ello, claro, sintiéndote cómodo con las

palabras que vas a utilizar.

• Repetición:

a no ser que la estés usando como re-

curso en un momento puntual, la repeti-

ción de una misma palabra (u otra que

suene similar) en un corto espacio de

tiempo suele resultar incómoda para el

lector (esto aplica a los adverbios termi-

nados en –mente, aunque no sean el

mismo en sí), por eso es conveniente e-

vitarlo mediante sinónimos.

• Personajes:

esto está muy relacionado con la repeti-

ción, pero esta vez centrándonos en los

nombres de los personajes. Está bien a-

costumbrar al lector a apodos u otras for-

más de nombrar a un mismo personaje

(ejemplo: la castaña, el alto, etc...) para no

tener que repetir tanto sus nombres o in-

cluso para hablar de alguien que aún no

se sabe cómo se llama.

• Oraciones:

muchas veces pecamos de escribir un

párrafo completo con una sola y comple-

ja oración enrevesada y llena de comas.

Esto no está ni de lejos "prohibido", pero

cabe destacar que la longitud y el ritmo

de la oración también ayudan a transmitir

la idea del contenido. Así, podríamos decir

que una frase corta o aislada comunica

mejor los sentimientos, mientras que las

oraciones más largas obligan al lector a

mantenerse concentrado en una explica-

ción o en una escena de acción.

• Párrafos:

este punto es muy similar al anterior, y

se aplica la misma lógica. Por supuesto,

esta clase de consejos pueden depender

del autor que escribe y del lector que lo

lee.

• Clichés:

NOPE, este no es el sitio para hablar de

los clichés en la trama ni de los badboys,

sino para los recursos narrativos tan ex-

plotados que ya no transmiten de una

forma tan intensa o poética dado que se

han utilizado hasta la saciedad. Este es

el caso de, por ejemplo, "suave como

la brisa", que siempre se escuchará más

"mundano" que "suave como el trino de

un pajarillo" (hasta que esto también sea

cliché, claro).

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Lamento mucho este blog taaan extenso, pero es que en este tema hay demasiado que contar :sweat_smile: La próxima vez que haga uno de estos traeré algún truquito para compensar todo está teoría.

Aunque sé que esto no es perfecto, espero haber ayudado (o al menos entretenido) a alguien y debo decirte que eres libre de dejar tu opinión (BIEN RESPETUOSA XD) en comentarios y blablabla.

¡Bye! ¡Nos leemos pronto!