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[TFZ] ATEEZ como professores! – Parte 2

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健 ⌕ › 𝘄𝗲𝗹𝗰.𝗈𝗆𝖾 ↯ 𝗍𝗈 𝗆𝗒 🥢 𖥻

⍈ 𓂃𝗄𝗂𝗋𝗂𝗌𝗁𝗂𝗆𝖺 润 𝗯𝗹𝗼𝗴 ៹ 𖥸

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[TFZ] ATEEZ como professores! – Parte 2-[C]
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[C] 健  ⌕ › 𝘄𝗲𝗹𝗰.𝗈𝗆𝖾 ↯ 𝗍𝗈 𝗆𝗒 🥢 𖥻
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𝗿𝗲𝗱 𝗿𝗶𝗼𝘁

𝖾𝗂𝗃𝗂𝗋𝗈𝗎 ↯

𖥨៸៸ introction ˒ ° ⌕ :flower_playing_cards: read ⇄

☓ 𓂃 𓄹 𝗿𝗲𝗱 𝗿𝗶𝗼𝘁 ↺ 𝖾𝗂𝗃𝗂𝗋𝗈𝗎 剛健

Olá queridos! Como estão? Espero

que estejam todos bem e se cuidando.

Todos nós, mesmo os que já terminaram

o colégio, sabemos que existem MUITOS

tipos diferentes de professores, isso em

relação às suas abordagens nas aulas.

Com base nisso, em nome do Team From

Zero, trouxe este post em que daremos a

cada integrante do ATEEZ, uma personalidade

caso fossem professores.

Lembrando que essa é a segunda parte,

caso queiram ver os quatro outros integrantes,

clique aqui.

Não tenho a menor intenção de ofender a profissão, que pelo contrário, deveria ser mais valorizada; também não tenho a intenção de ofender os meninos, tudo não a de

entretenimento.

Caso tenha uma opinião diferente da minha,

e ache que X personalidade deveria ser

encaixada em X integrante, por favor, deixe

nos comentários de uma maneira gentil.

Espero que gostem e que tenham uma ótima

leitura.

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[TFZ] ATEEZ como professores! – Parte 2-[C]
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[C] 健  ⌕ › 𝘄𝗲𝗹𝗰.𝗈𝗆𝖾 ↯ 𝗍𝗈 𝗆𝗒 🥢 𖥻
[C] ⍈  𓂃𝗄𝗂𝗋𝗂𝗌𝗁𝗂𝗆𝖺 润 𝗯𝗹𝗼𝗴  ៹ 𖥸
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𝗿𝗲𝗱 𝗿𝗶𝗼𝘁

𝖾𝗂𝗃𝗂𝗋𝗈𝗎 ↯

𖥨៸៸ topic one ˒ ° ⌕ :flower_playing_cards: read ⇄

☓ 𓂃 𓄹 𝗿𝗲𝗱 𝗿𝗶𝗼𝘁 ↺ 𝖾𝗂𝗃𝗂𝗋𝗈𝗎 剛健

Professor "carismático": JONGHO

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Imagino nosso pequenino sendo aquele

tipo de professor brincalhão, que zoa seus

alunos, que até os ajuda a se livrar de

encrencas; que ajuda ando atividades

extras para alcançar a nota necessária...

Uma observação também, é que imagino

Jongho sendo professor especificamente de

educação física, aquele que vê um grupinho

de alunos sentados na arquibancada e os

convence de participar de alguma atividade

física, nem que seja só um pouco.

Professor "não tá nem aí": WOOYOUNG

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Não tem como, assim que lembrei desse

tipo de professor achei A CARA do Wooyoung.

Aquele professor que a uma tarefa bem

fácil de fazer, deixa os alunos fazerem em grupo,

permite a consulta de materiais didáticos ou

até mesmo o caderno. Enquanto isso onde

ele está? Tomando um café sentado em sua

mesa, as vezes mexendo no celular, ou

conversando com outro professor.

Tem como não imaginar o Wooyoung?

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𝗿𝗲𝗱 𝗿𝗶𝗼𝘁

𝖾𝗂𝗃𝗂𝗋𝗈𝗎 ↯

𖥨៸៸ topic two ˒ ° ⌕ :flower_playing_cards: read ⇄

☓ 𓂃 𓄹 𝗿𝗲𝗱 𝗿𝗶𝗼𝘁 ↺ 𝖾𝗂𝗃𝗂𝗋𝗈𝗎 剛健

Professor "humilde": SEONGHWA

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Seonghwa já disse que não gosta quando

os meninos não escutam ele, e pensando

nisso, o encaixei como o tipo de professor

humilde, e apenas com a seguinte frase

vocês vão entender o porquê.

"Para você estar conversando é porque

sabe mais que eu, então por gentileza, já

que você sabe mais, dê aula no meu lugar."

Um CLÁSSICO de professor, na verdade

acredito que isso seja uma característica

quase padrão dos professores, e acho que

Seonghwa se encaixa bem nela.

Professor "tagarela": YEOSANG

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Para Yeosang pensei em outro clássico

tipo de professor, sendo aquele que fala

tanto, que se perde no conteúdo e quando

bate o sinal para o fim da aula, ele não

concluiu a matéria do dia pois estava contando algo sobre sua vida, que lembrou

enquanto explicava alguma parte da aula.

Esse tipo de professor trás uma montanha

russa de sentimentos nos alunos, pois quando

eles estão mais cansados ou dispersos,

ter uma aula desse tipo é bom pois acabam

por não ter que prestar tanta atenção; em

compensação, se eles estão prestes a ter

uma prova, e obviamente precisam saber o

conteúdo, teriam que se esforçar muito para

desacelerar o professor e seus assuntos aleatórios.

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𝗿𝗲𝗱 𝗿𝗶𝗼𝘁

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𖥨៸៸ finalization ˒ ° ⌕ :flower_playing_cards: read ⇄

☓ 𓂃 𓄹 𝗿𝗲𝗱 𝗿𝗶𝗼𝘁 ↺ 𝖾𝗂𝗃𝗂𝗋𝗈𝗎 剛健

Aqui me despeço de vocês.

Espero que tenham gostado do

blog, pois amei escrevê-lo. Não

se esqueça se conferir a primeira

parte deste post, ok?

E aí? Concordam com as relações

que fiz? Mudariam alguma coisa?

Sintam-se livres para opinar aqui

nos comentários.

Se cuidem e até mais!

l꯭o꯭ㅤ𓈀ㅤ꯭v꯭e

𖥨៸៸ credits ˒ ° ⌕ 🥢 aes

welc

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